2025年11月11日人工智能教研室在教研室内部成功举办了以“AI赋能教学：融合、创新与育人”为主题的课程思政沙龙活动。教研室全体教师齐聚一堂，共同探讨AI赋能教学新路径。

教研室主任在开场发言中指出，AI不仅是技术革命，更是教育生态重构的重要驱动力。“AI赋能教学”的核心，在于利用智能技术提升教学效率、创新教学模式，但其根本目的与最终归宿，始终是“育人”。活动中，多位教师结合各自课程，分享了“AI赋能教学”的实践案例与深度思考。《机器学习》课程负责人提出，在讲解算法模型原理时，不仅剖析其数学逻辑与技术优势，更引导学生思考算法背后隐含的价值观问题，从而培养学生的科技伦理意识与社会责任感。《自然语言处理与大模型》课程团队展示了如何利用大语言模型工具辅助教学，在提升学生文本分析与生成能力的同时，设计专题讨论，引导学生批判性思考、合理利用AI生成内容等问题，强化智能素养与批判性思维。《人工智能导论》课程组则分享了在课程中融入我国在AI领域发展成就的案例，通过对比国内外技术发展路径，激发学生的民族自豪感与自主创新意识。在自由研讨环节，大家一致认为，AI是强大的工具，但教育的本质是“以文化人”，教师的引导、关怀与人格魅力不可替代。AI赋能教学的目标，是让教师更能专注于启发思维、塑造品格的高阶教学活动中。

本次沙龙明晰了“AI赋能教学”的前进方向：AI技术应用必须服务于立德树人的根本任务。教研室将继续深化此类活动，为培养高素质应用型人工智能人才奠定坚实基础。