为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，提升教师课程思政教学能力，数据科学与大数据技术教研室成功举办了课程思政教学沙龙活动。本次活动特邀请教学院长郭东恩教授参加。

本次沙龙以“深化课程思政内涵，打造专业育人特色”为主题，旨在通过优秀案例的分享与研讨，交流经验，凝聚共识，推动课程思政建设走深走实。

沙龙上，三位教师代表进行了精彩的课程思政案例分享。邱雅老师分享了其在《数值计算》课程中深度挖掘思政元素的成功经验。她以“误差”概念为核心，通过“失之毫厘，谬以千里”的案例培养学生严谨求实的科学精神，通过“秦九韶算法”增强学生的文化自信与民族自豪感，并创新性地采用对分课堂与BOPPPS等教学模式，将马克思主义哲学世界观的教育贯穿教学全过程。其课程已成功获批校级课程思政示范课，为教师们提供了宝贵范本。

宋薇老师以《数据库原理及应用》课程为例，详细介绍了如何通过引入“中国图灵奖得主姚期智先生回国育人”、“国产分布式数据库OceanBase打破世界纪录”等生动案例，将科技报国的家国情怀、民族自豪感与使命感自然融入数据库基础概念的教学中，实现知识传授与价值引领的有机统一。

王玥老师则聚焦于《非关系型数据库系统》课程，系统阐述了以“信息安全意识”、“科技报国情怀”和“辩证技术观”为核心的思政建设方案。她通过对比国内外数据库技术发展，引入国产云数据库案例，激发学生为关键技术自主创新贡献力量的决心，并在教学中引导学生辩证看待不同数据库技术的优劣，培养其理性精神和职业责任感。

在自由研讨环节，与会教师围绕如何精准挖掘专业课程中的思政元素、如何创新教学方法实现“润物无声”的育人效果等议题展开了热烈而深入的讨论。大家一致认为，课程思政是教师教书育人的本职所在，必须结合专业特点，用心设计，长期坚持。

最后，郭院长提出各课程组要以此次活动为契机，认真总结梳理本专业的课程思政建设情况，制订和完善课程思政建设方案，努力打造一批具有计算机学科特色的课程思政品牌课程。

本次沙龙气氛热烈，内容充实，为我院教师提供了一个宝贵的学习与交流平台，有效激发了教师们参与课程思政建设的热情，对全面提升我院人才培养质量起到了积极的推动作用。