本网讯（特约记者/单平平）为深入推进产教融合、校企协同育人，积极探索AI 原生技术（AI Native）与应用型人才培养深度融合的新路径，10月9日，我校计算机与软件学院院长邵艳玲率队赴喵维斯科技（河南）有限公司开展考察交流。喵维斯科技（河南）有限公司CEO王志锋、联合创始人兼COO刘雄、联合创始人宋华剑、联合创始人李广及项目经理方万达等参加交流。

双方围绕AI 原生技术在制造业的实战落地、教育垂直场景共创、FDE 复合型人才培养、如何用好AI等议题展开深入交流和探讨，并就资源共享、优势互补、协同发展的合作路径等方向达成重要共识。

一、走进企业一线，了解AI Native产业应用

交流期间，喵维斯科技相关负责人介绍了企业发展情况、技术架构及AI Native在制造业中的应用实践，并围绕企业知识库、业务流程自动化和工业视觉检测等技术进行了介绍与演示。

结合制造业实际需求，企业分享了AI Native在智能核价、采购询价、财务对账、工业视觉质检等业务场景中的应用探索，介绍了AI Native与企业业务流程融合的实践案例。通过现场介绍与交流，学院一行进一步了解了AI Native在产业一线的应用情况，以及企业在业务需求分析、系统开发部署、技术应用和运维管理等方面的人才需求，为学院优化专业建设、完善实践教学体系提供了有益参考。

二、聚焦技术创新，探索AI赋能教育新场景

在技术交流环节，喵维斯科技CEO王志锋介绍了企业AI Native应用实践及发展规划。联合创始人宋华剑围绕企业知识库建设、模型应用与优化、数据管理和应用系统集成等内容进行了专题分享，并与学院教师就技术可行性、数据安全、算力成本等问题进行了交流。

双方在交流中谈到，AI Native的应用价值不仅在于模型能力，更在于结合实际业务需求，通过数据积累、知识管理和持续优化，推动技术融入具体应用场景。结合学院的学科专业基础、师资力量和算力资源，双方围绕AI Native在教育教学、教学管理、辅助决策等领域的应用展开探讨，并就教育领域知识库建设、智能应用开发和典型案例培育等方向交换了意见。此次交流为学院探索AI Native与教育教学深度融合、推动科研成果应用转化提供了新的思路。

三、深化产教融合，探索复合型人才培养新模式

AI技术的快速发展对人才的知识结构和实践能力提出了新的要求。如何培养既掌握专业技术，又能够理解业务需求、解决实际问题的复合型人才，成为双方交流的重要议题。

座谈中，喵维斯科技介绍了FDE（Forward Deployed Engineer，前置部署工程师）岗位的特点及相关人才需求。该类岗位要求从业者既具备扎实的技术能力，也能够深入业务场景，完成需求分析、技术方案设计、系统部署和应用优化等工作。交流中，学院方面指出，应用型人才培养应主动对接产业发展需求，加强理论教学与工程实践的衔接，注重培养学生的实践能力、创新意识和解决实际问题的能力。企业真实项目和产业应用场景可为课程建设、实践教学改革及学生工程素养提升提供有力支撑。双方围绕企业真实项目实践、校企联合科研和FDE复合型人才培养等方面进行了深入交流，并就整合企业技术资源与学院教学科研资源、探索项目驱动的协同育人模式交换了意见。

四、凝聚合作共识，共谋协同发展新路径

邵艳玲院长对喵维斯科技在AI Native产业应用方面的探索与实践给予积极评价。她表示，深化校企合作是推动人才培养与产业需求有效衔接的重要途径，希望双方以此次交流为契机，充分发挥学院在人才培养、科研创新和算力资源等方面的优势，结合企业在技术应用、产业场景和项目实践方面的经验，积极探索AI Native赋能教育教学与产业发展的有效路径。双方围绕AI Native应用场景建设、联合科研、实践教学和复合型人才培养等方向交换了意见，并表示将进一步加强沟通对接，细化合作思路，结合双方实际需求积极探索具体合作项目。

此次考察交流增进了学院与喵维斯科技之间的了解，为后续开展产学研合作、推进协同育人奠定了良好基础。下一步，计算机与软件学院将立足应用型人才培养定位，主动对接产业发展需求，持续深化产教融合与校企协同，不断提升人才培养、科技创新和社会服务能力，为南阳及豫西南地区数字经济发展和产业智能化转型贡献力量。（校对/陈可 审核/赵东江 编辑/鲁静薇 终审/肖邓华）